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让学生支配最前沿的策画理想

  其实,服装搭配很多时候源于对于生活的智慧,比起成为顾客身边专业的搭配师,,导购的角色更多的时候或许更像是一个类似知心朋友的顾问,不需要你堪称专业的搭配水平,但至少在与顾客短短交流的十几分钟,,你能展现出高于顾客之上的审美能力和搭配功底,方才能让人信服。 什么是服装搭配?它主要包括衣服与衣服的搭配,以及衣服与人的搭配。其中,,由于每个人的身材、气质以及喜好的不同,使得搭配的难度也进一步加大,需要导购有灵活快速的判断和过硬的搭配知识。针对这方面的培训,我们可以着重强调以下的内容: 让员工了解清楚自己品牌的服装适合什么体型,什么职业,什么年龄层,什么气质以及什么消费能力的客户群,碰到对应的客户的时候立刻进行推荐。bet356体育在线 通过观察顾客在穿衣过程中表现,大致可以了解到顾客是否满意身上的服装,如果顾客感觉满意,可以热情为顾客推荐其他很好搭配她身上服装的单品;如果不满意。导购则需要通过重新的搭配来引起顾客的购买欲望。

  据企业人才引进总量的调查显示,58%企业2018规划人才引进总量多于去年,20%的企业较去年持平,人才需求依然旺盛。另据2017企业招聘需求最大职位调查显示,市场营销、设计开发、工业工厂、技术工艺类等四大岗位人才需求热度最高。   服装行业作为人类生活的四大元素“衣、食、住、行”中的“衣”,被人们放在首位,可见衣服对于人类生活的重要性。随着经济迅速的发展与生活水平的提高,消费者多元化的发展和审美观念的提高,服装的功能也不再单一。服装也叫时装了,时装设计也有异于传统服装而代表一种时尚、流行、品味、生活等,也许就是服装功能的演变而对服装从业者提出了更高的要求。加入WTO后,我国逐步成为“世界制造中心”。为增强世界竞争力,服装行业已广泛使用先进的服装技术。随着服装行业新设备、新工艺、新材料的应用越来越广泛,对服装专业人才的需求也越来越大。就目前而言,中国服装市场投资者基本是在40岁以上的,其自身条件多数是工人出身,文化水平不高,不具备现代企业管理能力,为了使企业在激烈的行业竞争下有所发展,所以他们急需要人才,其中就包括优秀的服装行业设计人才。

  个性服装搭配基本技巧 逐步建立自己的着装风格并客观对待流行 能够给今天的我们留下深刻印象的穿衣高手,不论是设计师还是名人,其原因只有一个——他们创造了自己的风格。一个人不能妄谈拥有自己的一套美学,但应该有自己的审美品位。而要做到这一点,就不能被千变万化的潮流所左右,而应该在自己所欣赏的审美基调中,加入当时的时尚元素,融合成个人品位。融合了个人的气质、涵养、风格的穿着会体现出个性,而个性是最高境界的穿衣之道。 衣服要与你的年龄、身份、地位一起成长 西方学者雅波特教授认为,在人与人的互动行为中,别人对你的观感只有7%是注意你的谈线%是观察你的表达方式和沟通技巧(如态度、语气、形体语言等),但却有55%是判断你的外表是否和你的表现相称,也就是你看起来像不像你所表现出来的那个样子。随着年龄的增加、职位的改变,你的穿着打扮应该与之相称,记住,衣着是你的第一张名片。 基本服饰是你的镇山之宝 服饰的流行是没有尽头的,但一些基本的服饰是没有流行不流行之说的,比如及膝裙、粗花呢宽腿长裤、白衬衫„„这些都是“衣坛长青树”,历久弥新,哪怕10年也不会过时。

  我要学服装设计之上衣细节设计的要点 细节:表达了穿着实用性,细节就是用不同的结构,形状,来表达不同的风格细节决定“消费行为”初廓形外所有的结构设计都叫“细节设计  一设计视点(亮点,就是消费者的购买点)1.位置2.形态3.工艺  二设计方法(利用参照物)1.变形法2.移位法3.实物法(创新思维)4.材料转移法  三细节设计分:1.零部件设计:关键(领、袖子、袖口、)2.门襟3.口袋  2结构设计:1.腰节2.腰头3.结构线领子设计要点:离侧颈点,靠近前颈点的叫:船形领  领的分类:1.无领(在裁片上直接裁剪的)2.装领(立领,翻领)3.连身领(与裁片连接一片的领子,假如领高就用收省或橡筋)  圆领:造型特点就是顺着各领点流畅的曲线、自然简洁、同时会柔和、优雅/长圆领:修长/大圆领:宽大方正.  V领:属于“休闲装”“正装”可以纠正脸部较胖的人.开放式V领:属于“正装”.封闭式双V领:属于“休闲装”“针织杉”  所有领的变化要点:1.领形2.领开口的宽窄深浅3.领的边缘4.领面的装饰5.领接线.领的位置、领开口的位置

  如何能够具有良好的创造性思维能力,在服装设计教学中如何培养出现代专业的服装设计人才,应该从以下几个方面入手:通过交流、讨论、实践等形式,从激发兴趣到自主有意识的想要确立创新意识;通过设置、提供良好的服装设计教学环境,完善并创新教学模式,改善教学方法;鼓励发散思维,从经典作品、生活中寻找灵感,多看多想多思考;通过一系列的服装设计项目,让学生能够亲自动手进行实践操作,促进学生动手能力与创造力培养。   上海交大南洋时装学院通过各种探索性实践,发掘学生的设计天赋,激发确立创造性思维意识;同步于全球时尚教学大纲,让学生掌握最前沿的设计理念;拥有丰富行业经验的国际讲师,寓教于乐的教学模式、国际化的教学环境,促进开发学生的发散性思维;丰富的校企合作项目,培养学生动手能力与创造力。   对于现代服装设计,单单注重对时装设计理论或技术的培养,应对日新月异快速发展的服装市场是远远不够的。培养服装设计人才创造性思维品质,这不仅仅是一家院校的责任,而是整个服装教育领域的责任。

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